AUTOEVALUACIÓN

 

Después de contemplar mi desempeño durante este corto periodo, he podido reflexionar acerca de mis acciones con respecto a mis actividades escolares, por lo que llegué a la conclusión de que no he dado mi mayor esfuerzo a esto; sí, de nuevo. No puedo evitar sentirme decepcionada de mis propios resultados, ya que es mi culpa el no haber mejorado ni un poquito. Es más, decir que empeoré no sería una exageración.

 

A pesar de que tengo unos tantos apuntes en mi libreta, está todos desordenados, poco legibles y otros tantos no se encuentran ni completos; esto demuestra mi corto umbral de concentración y responsabilidad. Incluso me he queda dormida en una de las clases, y creo que el maestro no se ha dado cuenta de ello, pero tampoco estoy segura de ello.

 

Pero del lado positivo, he intentado concentrarme más, aunque sin fructuosos resultados. Aunado a mis recientes problemas de insomnio, mi poca capacidad de mantener mi mente ocupada en algo por más de tres minutos sin distraerme, supongo que era de esperarse. No me gusta caer en la monotonía de la rutina y ser predecible. Me esforzaré para que, en el próximo parcial, demuestre mis progresos en la asignatura, tanto en la tarea como en el examen, y así aumentar mi promedio.

 

 

PLAN DE MEJORA

Después de realizar un breve análisis de lo que he estado haciendo con referente a la asignatura, llegué a la conclusión de que tengo potencial para ser una mejor alumna, por lo cual he decidido plantearme una serie de compromisos, con el propósito de progresar.

 

• Realizar las actividades solicitadas durante la clase, y terminarlas antes de que ésta termine

• Redactar las 

• Concentrarme y realizar las tareas lo antes posible; de existir la posibilidad, hacerlas el mismo día, para evitar futuras complicaciones

• Estudiar, esforzarme y, poco a poco, mejorar

 

Considero que si logro cumplir con lo que me acabo de proponer para el siguiente parcial, obtendré calificaciones mucho mejores y aprenderé más.