Actividad 1.

Aminoácidos

En esta tarea se muestran veinte aminoácidos. Estos son moléculas orgánicas con un grupo amino (-NH2) y un grupo carboxilo (-COOH), y los de mayor interés son aquellos que forman parte de las proteínas.

Dicho trabajo fue útil para conocer más sobre estos compuestos, ya que serían utilizados en los siguientes temas a estudiar. Fue útil como introducción a la unidad, igualmente.

Actividad 2.

Apunte de estructura.

Aquí se puede apreciar la estructura del enlace entre la base nitrogenada, la pentosa y el grupo fosfato para formar un nucleótido.

Según información que investigué posterior al apunte que tomé durante la escuel:

Los carbonos de la pentosa se nombran con números del 1’ al 5’, siendo el número uno el que está unido a la base nitrogenada y número cinco el que está unido al grupo fosfato, como podemos observar en la figura de arriba.

En el enlace fosfodiéster, se enlazan covalentemente el grupo OH del carbono 3’ de la pentosa del primer nucleótido y el grupo fosfato del carbono 5’de la pentosa  del siguiente nucleótido. En esta reacción se libera una molécula de agua y se forma un dinucleótido.

Actividad 3.

Esquema de Replicación del ADN

Para la tercera actividad se realizó un esquema para explicar el proceso de replicación del ADN, que es un proceso que permite al material genético sintetizar una copia idéntica de este.

En la imagen se muestra el trabajo realizado durante la clase, donde clasifiqué cada uno de los nucleótidos con colores diferentes para identificarlos.

Actividad 4.

Ejercicio de ADN || Transcripción del ADN

Aquí se presentan dos actividades, las cuales están íntimamente relacionadas con el trabajo presentado anteriormente, ya que ambos forman parte del mismo tema.

El primero es un ejercicio de duplicación del ADN, partiendo de una base otorgada en las instrucciones del trabajo. Aquí se puede decir que se obtuvieron las réplicas idénticas de las moléculas del ADN. Dicho mecanismo consiste esencialmente en la separación de las dos hebras de la doble hélice, las cuales sirven de molde para la posterior síntesis de cadenas complementarias a cada una de ellas, que llevará por nombre ARN (ácido ribonucleico mensajero).

En cuanto a la segunda actividad, es un ejercicion de transcripción y traducción del ADN. En este se traduce el código genético, que se puede decir que es como un diccionario que establece una equivalencia entre las bases nitrogenadas del ARN y el lenguaje de las proteínas, establecido por los aminoácidos.

Actividad 5.

Cuestionario

La última actividad que ha sido realizada en el segundo parcial fue un cuestionario breve correspondiente a una actividad del libro de la asignatura. En esta se formulaban preguntas acerca de la reproducción, el ambiente adecuado para su correcto desarrollo, entre otros factores importantes que intervienen en dicho proceso.

Este trabajo requirió de un análisis de la situación, así como de una investigación complementaria, para responder a las preguntas con adecuadas conclusiones respecto al tema estudiado.