AUTOEVALUACIÓN + PLAN DE MEJORA

 

Según mi criterio personal, en lo que respecta a mi desempeño en la asignatura, he trabajado correctamente durante todo este corto parcial; es decir, obviando el hecho de que mi nivel de Inglés está por arriba de la media (específicamente hablando acerca de mi grupo), creo que me he esforzado lo suficiente para obtener una buena calificación. De hecho, pienso que si repaso adecuadamente antes de realizar el examen, lo aprobaré con una nota alta. 

 

A pesar de que tengo los apuntes en mi libreta están comúnmente desordenados, poco legibles y otros tantos no se encuentran ni completos, en esta asignatura he llevado en orden la mayoría de estos, demostrando que mi corto umbral de concentración y responsabilidad no son un impedimento si me lo propongo. Incluso me he queda dormida en una de las clases, pero siempre procuro prestar atención a las clases, ya que aparte de ser interesantes, me interesa mucho aprender idiomas foráneos.

 

Espero continuar aprendiendo cada vez más a partir de esta asignatura. Anteriormente, era realmente aburrido tener que atender a estas clases, puesto que los temas eran siempre repetitivos, volviéndolo un tanto tedioso, además de que la mayoría (por no decir todo, aunque sería más apropiado) del contenido estudiado ya era de mi conocimiento. Sin embargo, últimamente se ha vuelto más llamativo, y no me parece en absoluto una materia aburrida. La considero de mis favoritas, junto con Literatura.

 

Después de realizar un breve análisis de lo que he estado haciendo con referente a la asignatura, llegué a la conclusión de que tengo potencial para ser una mejor alumna, por lo cual he decidido plantearme una serie de compromisos, con el propósito de progresar.

• Copiar adecuadamente los cuadros ("charts") que sean vistos durante las clases de la asignatura

• Adelantar el portafolio de evidencias, y no hacerlo un día antes de la entrega

• No platicar tanto durante la clase

• Practicar mi pronunciación

• Estudiar con regularidad los temas que son vistos en clase

• Investigar, leer y comparar información acerca de la asignatura, actualizando mis conocimientos conforme la tecnología avance

 

En fin, sólo puedo decir una cosa más ahora: al fin ha concluido el parcial; pero es sólo el comienzo de aquello que nos formará como estudiantes y cuya influencia repercutirá importantemente en el futuro personal de cada estudiante.